РУ БЕ EN

Киноуроки в школах мира

Цель Проекта – создание инновационной системы нравственного воспитания, охватывающей все ступени общего образования. Методическим обеспечением системы являются киноуроки – детские короткометражные художественные фильмы, раскрывающие нравственные понятия и ценности человека, и рекомендации для педагогов.

Предлагаемая система нацелена на воспитание у школьников внутренних, духовных качеств личности, которые напрямую влияют на образ мышления, формирование объективной оценки собственных и чужих поступков, а также их последствий для человека, окружающей среды, государства.

Вне зависимости от конфессиональной, этнической, политической, культурной принадлежности человека вечные ценности остаются незыблемыми во все времена. Народ, являющийся носителем высокого уровня нравственности, культуры, интеллекта, становится мощным двигателем перспективного развития своего государства.

При разработке идеи Проекта был использован системный подход, сформирована таблица созидательных качеств личности, понятий и принципов, включающая 99 понятий (качеств), в соответствии с количеством месяцев обучения в общеобразовательных учреждениях с 1 по 11 классы. Уровень сложности вводимых понятий (принципов, ценностей) увеличивается от месяца к месяцу, от одного учебного года к другому, с учетом взросления школьников, их готовности к восприятию более сложного и глубокого материала. Данная таблица получила положительную экспертную оценку в СПбАППО и рекомендована для использования в процессе создания сценариев фильмов.

Каждое качество раскрывается в идее одного профессионального короткометражного игрового фильма, задача которого – вызвать эмоциональный интерес, раскрыть образ героя, модель поведения. Важный результат киноурока – возникшая у школьников потребность подражания героям, обладающим рассматриваемым качеством. Заключительным этапом каждого киноурока является социальная практика, общественно полезное дело, инициированное классом после просмотра фильма и реализованное, как закрепление данного понятия, на практике.

Инновационная система духовно-нравственного воспитания школьников, создаваемая в рамках Проекта, позволяет организовать воспитательный процесс в общеобразовательных учреждениях в увлекательной интерактивной форме.

Все материалы Проекта рекомендованы к использованию в образовательных учреждениях страны Министерством Просвещения РФ, имеют положительное экспертное заключение Российской академии образования.

Каждый фильм создается на благотворительные средства, полученные образовательными учреждениями в результате проведения акции «Киноэкология», в ходе которой проводится сбор макулатуры. Вырученные средства направляются на создание киноурока, который передается школам на безвозмездной основе. Все участники акции указываются в титрах фильма. Таким образом, миллионы школьников становятся не только сопродюсерами фильмов, но и создателями системы воспитания для самих себя.

Презентация проекта «Киноуроки в школах мира»


Календарно-тематическое планирование киноуроков в рамках Международного культурно-гуманитарного проекта «Киноуроки в школах мира»
в ГУО «Средняя школа № 2 им. Е.А.Трапезниковой г.Новополоцка» на 2023/2024 учебный год

 Период

1 классы

2 классы

3 классы

4 классы

5 классы

6-9 классы

10-11 классы

Сентя-брь

«ЭРА»

(мечта)

«Хорошие песни» (доброжелательность)

«Песня ветра» (дружелюбие)

 «Первое дело» (убежденность, идейность)

«Дом» (коллективизм)

«Здесь есть душа» (единение, согласованность)

«Здесь есть душа» (единение, согласованность)

 

Завершилась реализация социальных практик по итогам просмотра фильмов в сентябре. Учащиеся постарались на славу! Практики у всех были разные:

- участие в акции "Помоги братьям нашим меньшим" (оказание помощи приютам временного содержания бездомных животных) - 3, 5 классы;

- создание коллажей "Красота родной природы" - 3 классы,

- визуализация своей мечты - 1 классы,

- знакомство и разучивание песен своих бабушек и дедушек - 2 классы,

- конкурс на лучшую терадь - 2 классы,

- оказание помощи одноклассникам - 6 классы.

Практики разные, итог один - сплочение коллектива и развитие нравственных качеств личности.

Фотогалерея:

 Период

1 классы

2 классы

3 классы

4 классы

5 классы

6-9 классы

10-11 классы

Октябрь

 «Мандарин» (радость за другого)

 «Друг в беде не бросит» (помощь вместо осуждения)

«Три солнца»

(уважение)

«Пять дней» (созидательный труд)

 «Призвание» (подвижничество)

 «Призвание» (подвижничество)

 «Призвание» (подвижничество)

Социальные практики,реализованные учащимися, по итогам просмотра фильмов:

1 классы:

- составление законов дружного класса,

- пополнение "Копилки радости",

2 классы:

- участие в добрых делах (акции "Верю в чудо", "Поможем пойти в школу детям Донбаса", оказание помощи приюту бездомных животных "Шанс"),

- конкурс на лучшую тетрадь,

- поздравление мам с праздником "День матери",

- уход за растениями в классе,

- знакомство с песнями о дружбе, разучивание и исполнение песен всем классом

3 классы:

- оказание помощи нуждающимся,

- изготовление подарков для близких,

4 классы:

- час размышлений "Наша поддержка и помощь важны остальным людям",

- участие в добрых делах (акции "Верю в чудо", "Поможем пойти в школу детям Донбаса", оказание помощи приюту бездомных животных "Шанс"),

- подгототвка творческих подарков ко Дню матери

5 классы:

- подготовка поздравлений и поздравление учителей с Днем учителя, мам - с Днем матери

6 классы:

- подготовка поздравлений и поздравление учителей с Днем учителя,

- создание видеопоздравления первому учителю.

 

Фотогалерея:

 Период

1 классы

2 классы

3 классы

4 классы

5 классы

6-9 классы

10-11 классы

Ноябрь

 «Не трус и не предатель» (дружба)

 «Мой танец»

(честность)

 «Трудный выбор»

(моральный выбор)

 «Другой мир»

(верность идеалам)

«Великий» (справедливость)

«Если бы не я» (сила воли, сила духа)

 «Если бы не я» (сила воли, сила духа)

 

Что мы вкладывам в понятия "дружба", "честность", "справедливость"? Как часто нам приходится делать моральный выбор и к чему это приводит? 

Просмотры фильмов заставляют задуматься о сложности окружающего мира, о взаимоотношениях между людьми и своем месте в этом мире. Глобально? Да!

Дети в силу своего возраста верят в искренность чувств, крепкую дружбу и вечную любовь.

Социальные практики ноября:

1 классы:

- знакомство с играми на дружелюбие,

- создание законов крепкой дружбы

2 классы:

- учились давать словесную оценку поступкам одноклассников,

- разработали "Правила честного человека"

3 классы

- вели спор на тему "Что такое "хорошо", и что такое "плохо"?"

4 классы:

- создавали свой волшебный мир,

- готовили украшения-поздравления к Новому году,

- создавали плакаты-коллажи "Другой мир глазами класса", "Мой мир" 

 

Фотогалерея:

 Период

1 классы

2 классы

3 классы

4 классы

5 классы

6-9 классы

10-11 классы

Декабрь

 «Новогодний подарок»

(добро)

«С Новым годом, Раиса Родионовна!» (благодарность, признательность)

 «Волшебники» (взаимопомощь)

 «Волшебники» (взаимопомощь)

 «Волшебники» (взаимопомощь)

 «Неанисия» (ЗОЖ)

 «Неанисия» (ЗОЖ)

Социальные практики, реализованные по итогам просмотра фильмов декабря:

1 классы:

- оказание помощи приюту для бездомных животных;

2, 3 классы:

- подготовка новогодних подарков,

- поздравление родных и близких, друзей с Новым годом;

4 классы:

- подготова видеопоздравления с Новым годом.

 

Социальная практика 1А класса по итогам просмотра фильма "Новогодний подарок"

Фотогалерея:

 

Период 1 классы 2 классы 3 классы 4 классы 5 классы 6-9 классы 10-11 классы
Январь

«Воин света»

(отзывчивость)

«Чистодей» (труд, трудолюбие)

«За руку с Богом»

(бескорыстие)

«Музыка внутри»

(милосердие)

«Школьные ботаны» (целеустремленность)

«Батыр»

(самоотверженность)

«Батыр»

(самоотверженность)

Социальные практики по итогам просмотра киноуроков:

1 классы - организовали фотовыставку "Я и моя семья"; создали коллажи и видеоклипы; определили, какими качествами своих детей гордятся их родители;

2 классы - решили трудится на благо класса и родной семьи, а также создали "Корзиночку полезных дел" и провели акцию "У меня в порядке книжки и тетрадки", в ходе которой выыбрали самую аккуратную тертадь, самый аккуратный портфель и самых аккуратных учащихся "Чистота начинается с себя"; составили план работы над соббой "Учусь быть аккуратным"; разработали првила опрятности и аккуратности; 

3 классы - провели акцию "Добрые дела" по оказанию помощи по дому, безддомным животным и птицам;

4 классы - оказание посильной помощи ветеранам педагогического труда; ремонт мебели в кабинетах своими руками 

Фотогалерея:

 

Период 1 классы 2 классы 3 классы 4 классы 5 классы 6-9 классы 10-11 классы
Февраль «Шайба» (мужество)

«Ванька адмирал»

(герой, пример для подражания)

«Честь имею»

(честь)

«Звезды из колодца»

(самооборона, самозащита)

«Две девушки и скейтбордист»

(великодушие)

«Две девушки и скейтбордист»

(великодушие)

«Две девушки и скейтбордист»

(великодушие)

Социальные практики февраля:

4А класса - экскурсия в Учреждение "Специализированная детско-юношеская школа олимпийского резерва №3 им.Н.Л.Генова г.Новополоцка", знаомство с основателем школы и историей воднолыжного спорта в городе.

Фотогалерея:

 Период

1 классы

2 классы

3 классы

4 классы

5 классы

6-9 классы

10-11 классы

Март

«Мой друг – единорог»

(воображение, фантазия)

«Экзамен»

(аккуратность)

«8 марта»

(наблюдательность, внимательность)

«Василек» (мотив, побуждение)

«Василек» (мотив, побуждение)

«Василек» (мотив, побуждение)

«Василек» (мотив, побуждение)

        Быть человеком - что это значит?
        Просто жалеть, если рядом плачут,
        Быть справедливым во всех деяньях,
        Ближнего разделять страданья.
        Быть человеком - значит быть добрым,
        К людям внимательным быть и скромным.
        Быть человеком - значит быть выше,
        В слове вернее, в замыслах чище,
        Быть поскромнее в своих желаньях,
        Помни хорошее в расставаньях.
        Людям дари уважение, ласку,
        А не истерики, шок и встряску.
        Не пресмыкайся перед сильнейшим,
        Не раболепствуй перед умнейшим.
        Маленький ты или с чинами -
        Все перед Богом равны мы с вами.

                                         Светлана нефедова

Социальные практики по итогам просмотров фильмов:

1 классы: участие в акции "Протяни руку помощи!"

2 классы: знакомство с пионерами-героями, чтене книг о войне

3 классы: участие в акции "Протяни руку помощи!"

4 классы: оказание помощи "отстающим" учащимся

5-6 классы: поздравление с праздником 8 марта пациентов больницы сестринского ухода г.Новополоцка, оказание посильной помощи пациентам

Фотогалерея:

 Период

1 классы

2 классы

3 классы

4 классы

5 классы

6-9 классы

10-11 классы

Апрель

 «Когда небо улыбается» (радость познания)

«Мой друг Дима Зорин» (благородство)

 «Стеша» (экология снаружи – экология внутри)

 «Живой город» (счастье)

 «Александр» (личная ответственность(за свои поступки перед другими людьми))

«Здесь есть душа»

(единение, согласованность)

«Здесь есть душа»

(единение, согласованность)

Социальные практики, реализованные по итогам киноуроков:

1 классы - участие в благотворительных акциях "Память поколений", "Подари свою заботу"

2 классы - выставка рисунков "Благородство"; создание цветика-семицветика с заветными желаниями; участие в благотворительных акциях "Память поколений", "Подари свою заботу"

3 классы - наедение порядка на пришкольной территории, территориях дачных уастков; участие в благотворительных акциях "Память поколений", "Подари свою заботу"

4 классы - участие в благотворительных акциях "Память поколений", "Подари свою заботу"

Фотогалерея:

 Период

1 классы

2 классы

3 классы

4 классы

5 классы

6-9 классы

10-11 классы

Май

 «Наследники Победы»

(патриотизм)

 «Лошадка для героя»

(чувство долга)

«Редкий вид»

(усердие, добросовестность)

 «Крылья»

(личная ответственность (человека перед самим собой))

 «Крылья»

(личная ответственность (человека перед самим собой))

 «Навсегда» (смелость, отвага)

 «Навсегда» (смелость, отвага)

Социальные практики по итогам просмотров фильмов:

1 классы - участие в акции "Беларусь помнит"; участие в благотворительной акции "Подари свою заботу"

2 класссы - участие в акции "Беларусь помнит"; акция "Аллея героев" (подготовили рефераты о героях Великой Отечественой войны); участие в благотворительной акции "подари свою заботу"

3 классы - проведение митинга-реквиема у памятника Лилии Костецкой; участие в акции "Беларусь помнит"; участие в благотворительной акции "Подари свою заботу"

4 классы - прожили весь месяц "набело" (без ссор, вежливое общение, оказание помощи одноклассникам); участие в акции "Беларусь помнит"; участие в благотворительной акции "Подари свою заботу"

5 классы - участие в митинге-реквиеме у Мемориального знака на месте гибели советского штурмовика ИЛ-2 и захоронения командира экипажа А.И. Шкарпетова; участие в акции "Беларусь помнит"; участие в благотворительной акции "Подари свою заботу"

6 классы - участие в митинге-реквиеме у Мемориального знака на месте гибели советского штурмовика ИЛ-2 и захоронения командира экипажа А.И. Шкарпетова; участие в акции "Беларусь помнит"; работа в народном музее боевой славы по установлению судеб летчик, погибших в боях за освобождение Полотчины; участие в благотворительной акции "Подари свою заботу"

 

"Волшебники"

Рассказ "Волшебники" Елены Дубровской лег в основу создания короткометражного художественного фильма от г.Новополоцка в рамках Международного культурно-гуманитарного проекта "Киноуроки в школах мира".
развернуть
2023
февраль
22 февраля, среда

"Киноурок для пап"

подробнее...

Интернет-ресурсы: